Luego de que el 69% de los aspirantes a maestros del sector público reprobara las pruebas, el Ministerio de Educación anunció que en combinación con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) y las universidades públicas y privadas introducirá profundos cambios a los programas de formación docente, en procura de mejorar la calidad de la educación que reciben los niños, niñas y adolescentes del país.
Carlos Amarante Baret informó que esos cambios serán introducidos a partir del próximo año, y que universidades públicas y privadas tendrán que adecuarse a las necesidades y requerimientos de las autoridades educativas y del gobierno central, que deben trazar la ruta hacia dónde necesita marchar el país para mejorar la preparación del ciudadano del mañana.
Dijo que los cambios incluyen la contratación de profesionales extranjeros en distintas disciplinas “que ayudarán a formar a quienes tendrán la encomienda de formar al ciudadano del mañana”.
Las contrataciones se harán en combinación con las universidades públicas y privadas, que tendrán que comunicar al MESCyT y al Ministerio de Educación sus requerimientos y necesidades, así como las áreas que deben fortalecer en el proceso de formación de los nuevos docentes.
Esos cambios incluyen igualmente la implementación de un Plan Piloto de Inducción en las Direcciones Regionales 17 de Monte Plata y la 18 de Neyba para los maestros recién graduados, que consiste en la asignación de un tutor que lo acompañará en su primer año de experiencia en el aula para señalarle los fallos y enseñarle técnicas sobre cómo transmitir sus conocimientos más efectivamente. Beneficiará a más de 400 nuevos maestros.
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fuente:listindiario.com
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